상담일지 관찰일지 ~2학기[2].hwp 파일정보
상담일지 관찰일지 2학기[2].hwp
만2세 부모상담일지~ 지원사례 포함 ) 자료설명
만2세 영아들의 전반적인 발달 과정을 체계적으로 기록하였고,
관찰 내용과 부모상담일지를 효과적으로 연계할 수 있도록 구성되어 있습니다.
관찰 내용과 부모상담일지를 효과적으로 연계할 수 있도록 구성되어 있습니다.
실제 어린이집 현장에서 바로 사용할 수 있도록 실용성과 완성도있게 작성하였습니다.
아이들의 전반적인 성장 발달을 종합적으로 평가할 수 있어 관찰일지와 그와 연계된 부모상담일지,발달평가 작성에도 유용할거라 생각합니다.
만2세 부모상담일지~함 ) – 2025 자료의 목차
[ 1 ] 관찰일지
– 일상생활
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 2학기 총평/발달평가
– 일상생활
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 일상생활
– 놀이활동
– 2학기 총평/발달평가
[ 2 ] 부모상담일지
– 신체운동건강
( 1 ) 교사의견
( 2 ) 부모의견
– 의사소통
( 1 ) 교사의견
( 2 ) 부모의견
– 사회관계
( 1 ) 교사의견
( 2 ) 부모의견
– 예술경험
( 1 ) 교사의견
( 2 ) 부모의견
– 자연탐구
( 1 ) 교사의견
( 2 ) 부모의견
– 교사 총평 및 향후방향
본문내용 (상담일지 관찰일지 ~2학기[2].hwp)
일상생활
가을 소풍 날, OO은 아침부터 들뜬 모습으로 등원했다. 친구들과 손을 잡고 버스에 오르며 나무가 노랗게 변했어!라며 가을 풍경을 신나게 관찰했다. 점심시간에는 도시락을 친구들과 나누며 내 샌드위치 맛있지?라고 물으며 대화를 이끌었다. 귀엽게 까불며 친구들을 웃게 했지만, 식사 후 쓰레기를 정리할 때는 다소 산만해 보였다. 선생님이 정리 방법을 알려주자 곧 따라 했다.
가을 소풍 날, OO은 아침부터 들뜬 모습으로 등원했다. 친구들과 손을 잡고 버스에 오르며 나무가 노랗게 변했어!라며 가을 풍경을 신나게 관찰했다. 점심시간에는 도시락을 친구들과 나누며 내 샌드위치 맛있지?라고 물으며 대화를 이끌었다. 귀엽게 까불며 친구들을 웃게 했지만, 식사 후 쓰레기를 정리할 때는 다소 산만해 보였다. 선생님이 정리 방법을 알려주자 곧 따라 했다.
놀이활동
실외 놀이 시간, OO은 낙엽 쌓기 놀이에 푹 빠졌다. 낙엽을 모아 이건 내 성!이라며 쌓아 올렸고, 친구들과 누가 더 높이 쌓는지 경쟁하며 웃음이 끊이지 않았다. 바람에 낙엽이 날리자 당황했지만, 곧 다시 모으기 시작했다. 이를 보고 선생님이 낙엽을 주머니에 넣어 형태를 유지하는 방법을 제안하자, OO은 주머니에 낙엽을 채우며 보물 주머니야!라며 새로운 놀이로 확장해 즐겼다.
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